
Toef toef
De afgelopen weken reisde Start2Create weer het land door. Van de Flair en een scholenstichting op dezelfde dag, naar AD Sportwereld, Autoweek, Kom in de Kas en een training voor vrijwilligers in Oirschot.
Creatief denken als middel, voor vragen die vaker terugkomen. De beste ideeën hier voor je op een rij.
- Lezers verrassen
- Leerlingen met een glimlach de klas uit
- Vrijwilligers werven
- Interne ontwikkeling van de organisatie

Redactie-overleg omgebouwd tot een ‘Ja, EN’ sessie
Heractiveer je creativiteit – Na successen bij o.a. de Ondernemer, de Stentor en de Margriet vorig jaar, mocht Start2Create dit jaar op pad voor AD Sportwereld, de Flair, Autoweek. En, trainingen voor leidinggevenden om organisatiebreed (nóg) creatiever en anders te overleggen.
Van lezers verrassen tot nieuwe invalshoeken voor nieuws bedenken.
Koffer in de klas
Een koffer in de klas om input op te halen bij kinderen op basisscholen. Wat leeft er bij hen? Een lesplan / instructie maakt het makkelijk voor de leerkracht (no-brainer). Weekendkaarten, een plopkap, een plaksnor, leren interviewen, artikel van de week kiezen, deelnemen aan de redactievergadering. En de winnaars… jullie ideeën worden uitgewerkt in KIDSWEEK.
Bij welke klas moet deze koffer echt uitgetest worden?

Vrijwilligers
Ja, we crossen nog steeds het land door voor sportverenigingen. Van ideeën bedenken gaat het in sessie 2 om focus, planning en DOEN.
De Veiling van Vrijwilligerstaken
Een veiling van kleine vrijwilligerstaken (kavels) bij de ALV. Wie biedt een keer, 3 keer of zelfs een kwartaal? Met de tegenprestaties als een lunch of kortingen.
En we hadden een primeur. Piet stond te zwaaien met een geïmproviseerde hamer om de vrijwilligerstaken te veilen.

Opvallende vacature teksten
- ‘Wij zoeken een centjes Piet’ of ‘Euromaster’, een ‘Master of Bling Bling’ (schoonmaker), een Gezelligheidsmaker (bardienst), en als Opperhoofd (voorzitter) krijg je er een cursus delegeren kun je leren bij.
Nog NIETS van iemand vragen
- Elke maand 2 ouders bellen – vragen naar de kinderen en hun ervaringen
- Nieuw lid? Andere vragen stellen na de eerste training.
- Filmavond voor de kinderen, avond met de ouders en vertellen over kleine taken. *Niet meteen vragen of ze vrijwilliger willen worden!
Zichtbaarder bestuur
- Kwartaalborrels met invites.
- Simpel roulatie systeem voor kletsen bij de bar of kijken bij trainingen.
- Undercover gaan als (nieuw) bestuurslid, als ze je nog niet goed kennen. Vragen stellen en ervaringen ophalen.

Secundaire arbeidsvoorwaarden in een bouwpakket
- Helder, simpel en kunnen kiezen / schuiven. Meteen de verrassing voor nieuwe medewerkers.
Motivatiebudget voor leidinggevenden
- Te besteden aan successen vieren. Want dat doen we veel te weinig!
Anders overleggen
- In een wisselende voorzittersrol.
- In duo’s ideeën pitchen als echte verkopers.
- Verrassend starten of eindigen met een uitsmijter (en een lach).
- Een vast element weglaten
- Of vooral medewerkers zelf alternatieven laten bedenken – en doen.

Participatiesessie armoedebeleid
“De participatiesessie met betrokken partijen en ervaringsdeskundigen leidde tot een enorme opbrengst voor het uitvoeringsbeleid. Het was echt heel goed! Deze input kunnen we letterlijk gaan gebruiken om te gaan schrijven!” aldus een beleidsadviseur van de gemeente.
- Ervaringsdeskundigen gaan benutten
- Concrete concepten voor vervoer
- Ruildiensten
- Een centrale plek voor alle betrokken partijen om elkaar beter te kunnen vinden
Naast het begeleiden van sessies, trainden we ook professionals in tal van sectoren. Om de methodieken zelf in te kunnen zetten.
Brainstormen: méér dan alleen nieuwe creatieve concepten bedenken
Bij een sterke brainstorm worden creatieve concepten samen bedacht. Toch gaat het veel verder dan de bovenstaande voorbeelden.
- Meer ideeën van elkaar aanhoren dan in het traditionele ideeën-rondje.
- Het samen met elkaar bedenken, in plaats van dat één iemand steeds de kartrekker is. Of dat een nieuw concept wordt opgelegd.
- Scherpere probleem-definiëring, dus met elkaar scherper zijn in het overleg.
- Samen pilots bedenken, die direct uit te voeren zijn. Durven afschalen, bijschaven en het lef hebben het te doen.
- Actie-gerichter vergaderen en minder blijven hangen in discussies of meningen.
- Meer openheid en energie.
Elk jaar leiden we 8 tot 10 groepen professionals op in het leren van de tools. De stappen, en ook de valkuilen.
Hoe je meer haalt uit je verbale communicatie en non-verbale communicatie in je aansturing van het proces.
We zagen basisschooldirecteuren zweten, innovatiemanagers nieuwe tools omarmen, communicatie specialisten nóg creatiever worden en procesbegeleiders hun rugzak vullen met nieuwe benaderingen.
Nog van plan een opleiding te volgen?
Elkaar beter leren kennen
En soms… hoeft de invalshoek niet zo gek of out-of-the-box te zijn.
Elkaar beter leren kennen blijkt keer op keer een essentiële uitkomst voor mensen. Voor samenwerking. Teambuilding. Openheid.
De afgelopen maand kwamen er tal van varianten voorbij van hoe verbinding leggen óók kan. Binnen de club, de school, het team.
Wat het oplevert?
Naast een lach, dopamine en meer creativiteit: een frisse, net even andere start van de redactievergadering. Om de medewerkers op die andere school beter te leren kennen en zo beter te kunnen samenwerken. Of andere vragen stellen aan de ouders van jeugdleden dan je gewoonlijk zou doen.
De Wie-Ben-Jij-kaarten verlagen de drempel. Bestellen kan hier!

”Wie-ben-jij” vragenkaarten
Met de Wie-Ben-Jij?-vragen voer je een héél ander gesprek, met onverwachte vragen en een lach. In te zetten als teambuilding, speeddaten of om collega's beter te leren kennen. Of een andere start van een bijeenkomst dan een traditioneel voorstelrondje.