Lees hier onze blogs

De locus coeruleus is letterlijk een blauw gepigmenteerde blob aan neuronen. Door het afvuren van noradrenaline bestuurt het je denkmodus en helpt het je brein aan creativiteit, focus en alertheid.

In dit artikel lees je hoe je je brein kan (leren) schakelen.

Het jaar 2024 is bijna ten einde. En dan is het vaak tijd voor jaaroverzichten, Top2000 of Spotify Wrapped. Ook voor ons.

Wij kregen van NOC*NSF de cijfers en feedback voor onze Welkom op de Club sessies. En we sloegen stijl achterover hoe goed het was! Hier een greep uit de resultaten! En het effect. Want daar gaat het om.

Het creatieve brein van kinderen: dat loopt vaak wel! En we proberen dat als ouder, als leerkracht, als trainer vaak te stimuleren. En als dan puntje bij paaltje komt… slaan wij (volwassenen) die creativiteit murw met ons ‘Ja, maar…’ denken.

Al vanaf 8 jaar kan je kinderen mee laten denken in vraagstukken waar je als organisatie tegenaan loopt. Zelfs in strategie.

“Willen jullie deze sessie begeleiden? Want de mensen moeten meer met elkaar samenwerken!” We krijgen met Start2Create dikwijls de vraag. Bij het uitvragen wordt het interessant. Ons eerste vragenvuur in de intake zet vaak al aan het denken. Soms leidt het tot een tof proces, waar een gedragen groeiplan uit komt. Of de dynamiek en verbinding tussen stakeholders ontstaat in grotere getale tijdens een Omgekeerd Congres.

‘Hoe willen jullie groeien?’ Dat was de eerste vraag van Jeffrey Heerkens, oprichter en eigenaar van Groeiplan. Na bijna twee jaar weten Kyra van Leeuwen en Etienne Verhoeff het antwoord: Groeiplan overnemen. Per 1 januari gaan ze verder met het concept van Heerkens. ‘EN met een Start2Create sausje’, vertelt Verhoeff.

Goede voornemens, we hebben ze allemaal. Maar waarom lijken ze vaak te verdampen in de dagelijkse drukte? Ontdek hier hoe je die goede intenties wèl levendig houdt en komend jaar vooral start met denken in ‘Ja, EN’ hoe kan het wel?

Ja, het kan! Basisschool kinderen creatief laten denken. Het vraagt wat anders in begeleiding, ook van ons. Voor Onderwijsstichting Meerderweert begeleidden we een sessie met leerlingen uit groep 6, 7 en 8. Doel? Input ophalen voor het komende koersplan. De creativiteit van een kind Wij als volwassenen zijn er soms jaloers op: de creativiteit van […]

Een meerjarenplan maken. Doe je dat alleen? Met je MT? Of vraag je input van alle medewerkers? Bij het lezen van die laatste zin denkt menig manager of directeur vaak: no way! Al die meningen? Al die ideeën? Of er wordt gedacht dat er niets van terecht komt. Bij Stichting Meerderweert ging het in begin […]

Wat is een BHAG? En wat heb je eraan? En hoe kan je dit benutten voor de ontwikkeling van je organisatie? Je leest het hier.  Musk zei ooit: iedereen ter wereld moet binnen een half uur op elke andere denkbare plek kunnen zijn. Ik maak een supersonische raket! Of je nu midden in de Sahara […]